* LIVE * Up2date

1. Pertemuan OPS Bulanan untuk Bulan Agustus 2015 adalah pertemuan terakhir di Tahun Ajaran 2014/2015, 2.Harap Menyelesaikan Verval PD, 3. Harap Melakukan percobaan Aplikasi PIP
Memuat...

Kamis, 28 Mei 2015

Penerapan Metode Cepat-Tepat dalam Pembelajaran



Penerapan Metode Cepat-Tepat dalam Pembelajaran

Pembelajaran merupakan proses siklus segitiga yang saling berhubungan antara Guru, Peserta Didik dan materi pembelajaran. Dengan kata lain bahwa pembelajaran mengandung makna kegiatan mengajar dan belajar antara pihak yang mengajar adalah guru, yang belajar adalah siswa dan materi adalah bahan yang akan meramaikan proses pembelajaran yang nantinya akan berorientasi pada pengembangan kognitif, afektif dan psikomotorik.

Sabtu, 23 Mei 2015

Langkah-langkah Penginputan Program PIP




Alhamdulillah,
Setelah beberapa bulan OFF dengan kesibukan mengajar dan OPS, saya selaku admin blog : http://rayon05garut.blogspot.com  dapat beraktifitas kembali mengisi blog ini.

Lega rasanya beberapa pekerjaan OPS terselesaikan. Namun, kini kita disibukkan kembali dengan Aplikasi Baru dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Dasar dan Menengah (KemdikbudDasMen) yaitu aplikasi PIP, dimana aplikasi ini ditujukkan kepada sekolah-sekolah untuk mengelola siswa yang dengan syarat tertentu dapat diajukan untuk mendapatkan tunjangan.

Program PIP adalah penggantian dari Program BSM yang diolah secara manual dan sekarang menjadi pengolahan dengan menggunakan sistem aplikasi.

Sabtu, 14 Maret 2015

Kamis, 12 Maret 2015

Relevansi PKG dan SKP 2015 dengan PAK_PPKG


Terkait dengan telah diberlakukannya Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 1 Tahun 2013 sebagai peraturan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang bertujuan untuk membangun aparatur sipil negara yang berkualitas, profesional, netral, memiliki integritas, dan mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dengan baik, perlu disusun Pedoman Penilaian Prestasi Gurus ebagai acuan untuk menjamin objektivitas pelaksanaan kegiatan profesionalisme guru berdasarkan sistem prestasi dan sistem karier yang dititikberatkan pada sistem prestasi kerja.

Like with FB